1.
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La théorie de la transposition didactique: un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves Gauvin, Isabelle - Boivin, Marie-Claude; Université de Montréal |
2.
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L’éthos reconstructionniste ou comment donner du sens à l’expérience rituelle contemporaine de Juifs Montréalais Parent, André-Yanne
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3.
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L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique Maillet, Isabelle
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4.
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Exploration des schèmes de pensée chez les adolescents agresseurs sexuels
au Centre de psychiatrie légale de Montréal Badeau, Geneviève
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5.
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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6.
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Public Health Genomics : une forme de rhétorique ? Baret, Laurence
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7.
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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
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8.
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Le rôle de l'expérience sensible dans les dialogues de maturité de Platon Bujold, Adam
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9.
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Document de travail : Modèle de fournisseur de services de dépôt électronique PINDER, Gary
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10.
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La valorisation - Une étude de cas internationale Melviez, David
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