1.
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Le débat démocratique en neurosciences : possible et
nécessaire Laliberté, Maude
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2.
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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
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3.
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Développement, application et validation d’une nouvelle stratégie de mesure des
indicateurs biologiques de l’exposition aux pyréthrinoïdes et aux pyréthrines chez
l’humain Fortin, Marie-Chantale
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4.
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Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal Lafortune, Gina
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5.
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Imagination et perception morale Gibert, Martin
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6.
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Noyaux conceptuels et traduction médicale Vandaele, Sylvie
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7.
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Développement, mise à l'essai et évaluation d'une intervention de pratique réflexive avec des infirmières oeuvrant auprès de personnes âgées hospitalisées Dubé, Véronique
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8.
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La théorie de la transposition didactique: un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves Gauvin, Isabelle - Boivin, Marie-Claude; Université de Montréal |
9.
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Connaissances et gestion de la scoliose idiopathique adolescente parmi les médecins de famille, les pédiatres, les chiropraticiens et les physiothérapeutes Théroux, Jean
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10.
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Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
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