1.
|
Les stratégies de production orthographique d’élèves dyslexiques francophones du primaire Ruberto, Noémia
|
2.
|
Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu Bélanger, Louise
|
3.
|
La qualité des soins obstétricaux en milieu rural malien : une étude exploratoire Schoemaker-Marcotte, Camille
|
4.
|
L’expérience socioscolaire d’élèves montréalais originaires de l’Asie du Sud : dynamiques familiales, communautaires et systémiques Bakhshaei, Mahsa
|
5.
|
Visions d’État : deux systèmes d'informations géographiques dans la « gouvernance » Sibille, Bastien
|
6.
|
Environnement alimentaire local et son association avec les habitudes alimentaires de personnes âgées Mercille, Geneviève
|
7.
|
Sectaire et "inter-dit" : introduction à la dimension du croire dans l'écoute du dire des personnes en cause dans le sectaire. Garand, Marie-Eve
|
8.
|
La compétence métaorthographique d'élèves dyslexiques francophones du primaire Varin, Joëlle
|
9.
|
La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle Anne, Abdoulaye
|
10.
|
Conception et évaluation d’une intervention didactique à propos des phases de la Lune dans un planétarium numérique Chastenay, Pierre
|