1.
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Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe Molloy, Evi Jane Kay
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2.
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Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2 Bouffard, Maud
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3.
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Une diversité homogène: métissage et nationalisme dans le Mexique postrévolutionnaire (1921 – 1945) Roffe Gutman, Mayra
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4.
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Banque mondiale et développement. Pertinences scientifiques des discours et pratiques de développement de la Banque mondiale dans les PED des années 80 à nos jours. Maitourama, Marouma Kadey
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5.
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L’étude des déterminants et des effets de la formation au sein des entreprises canadiennes : au-delà de la productivité Bernier, Amélie
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6.
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Les premiers textes de Miron, Gauvreau, Giguère, Lefrançois et Hébert : poétique des commencements et de l'émergence Dupuis-Morency, Catherine
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7.
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L'expérience comme mode de détermination des faits dans le procès civil Troup, Tomáš
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8.
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Vers un outil d'évaluation du langage préscolaire et détecteur de préalables pour l'éducation de base au Cameroun en cas de retard de langage Takam Taguemné, Aurélie
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9.
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Développement et validation d'un instrument non-invasifde caractérisation du
comportement musculaire respiratoire Aïthocine, Elise
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10.
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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