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1.
Les cadres intermédiaires et l’information : modélisation des comportements informationnels de cadres intermédiaires d’une municipalité en transformation
Maurel, Dominique
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2006-10-19
Recurso: Université de Montreal

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2.
Une perspective wébérienne sur l'influence du droit dans le contexte du divorce selon les pratiques des avocats et des médiateurs
Gendreau, Caroline
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-01-11
Recurso: Université de Montreal

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3.
Le transfert informel des connaissances tacites chez les gestionnaires municipaux en situation de coordination
Mercier, Diane
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2007-04-11
Recurso: Université de Montreal

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4.
Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire
Gauvin, Isabelle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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5.
Analyse des pratiques de lecture sur livres électroniques chez les étudiants universitaires
Gharbi, Zeïneb
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2006-10-20
Recurso: Université de Montreal

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6.
Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé
Chabot, Alexandre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-28
Recurso: Université de Montreal

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7.
La protection légale des connaissances traditionnelles des peuples autochtones Mapuches, par rapport à l’utilisation des organismes génétiquement modifiés (OGM) au Chili
Honorato Marin, Paula
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-11-23
Recurso: Université de Montreal

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8.
Noyaux conceptuels et traduction médicale
Vandaele, Sylvie
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-25
Recurso: Université de Montreal

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9.
Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences?
Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
Formato: Articles convidats, Commissioned, Content Analysis, Artículos invitados,
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Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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10.
Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations
Lamy, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2011-05-20
Recurso: Université de Montreal