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1.
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Étude de la mise en oeuvre de la réforme du curriculum québécois du primaire, de 1997 à 2003 Carpentier, Anylène
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2.
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
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3.
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La dialectique pluralisme religieux/incertitude religieuse dans la pensée de Peter L. Berger : analyse conceptuelle et essai critique. Nizigama, Isaac
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4.
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Caractérisation de la composante toxicocinétique du facteur d’ajustement pour la variabilité interindividuelle utilisé en analyse du risque toxicologique Valcke, Mathieu
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5.
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Contribution des regards citoyens dans le cadre d'une démarche de prospective paysagère en milieu périurbain Bergeron, Julie
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6.
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français Anctil, Dominic
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7.
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Identification des enjeux éthiques dans le soulagement de la douleur des enfants polyhandicapés non-communicants Plante, Suzanne
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8.
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Épidémiologie du syndrome reproducteur et respiratoire porcin dans deux régions de densités porcines différentes au Québec Lambert, Marie-Ève
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9.
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Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle Ramdé, Jean
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10.
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L’expérience de la maternité des Ouagalaises : d’une génération à l’autre Lewis, Marie-Josée
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