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1.
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
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2.
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Réorganiser les services de réadaptation destinés aux enfants : utilisation d'une recherche-action participative pour documenter un nouveau modèle de services Camden, Chantal
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3.
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La figure de l’atome, paradigme de la vulgarisation scientifique Casanova, Hugo L.
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4.
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Étude sur les déterminants psychosociaux de la vaccination contre le virus A(H1N1) auprès des parents d’enfants qui fréquentent des services de garde éducatifs de Montréal Langlois, Mathieu
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5.
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français Anctil, Dominic
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6.
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Identification des enjeux éthiques dans le soulagement de la douleur des enfants polyhandicapés non-communicants Plante, Suzanne
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7.
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Épidémiologie du syndrome reproducteur et respiratoire porcin dans deux régions de densités porcines différentes au Québec Lambert, Marie-Ève
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8.
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L'impact de l'universalisation dans Grand Theft Auto VICE CITYtm Guay, Louis-Martin
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9.
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L'exposition virtuelle : nouvelle forme de diffusion et de représentation des œuvres Léonard Brouillet, Karine
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10.
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La valorisation - Une étude de cas internationale Melviez, David
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