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1.
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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
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2.
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
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3.
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Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation Ouellet, Kathleen
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4.
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Les enfants autochtones en protection de la jeunesse au Québec : leur réalité comparée à celle des autres enfants Breton, Alexandra
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5.
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français Anctil, Dominic
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6.
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Identification des enjeux éthiques dans le soulagement de la douleur des enfants polyhandicapés non-communicants Plante, Suzanne
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7.
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Épidémiologie du syndrome reproducteur et respiratoire porcin dans deux régions de densités porcines différentes au Québec Lambert, Marie-Ève
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8.
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Le débat démocratique en neurosciences : possible et
nécessaire Laliberté, Maude
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9.
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Régulation de l’expression du gène Six6 par les facteurs de transcription Lhx2 et Pax6 dans le contexte des cellules souches rétiniennes Champagne, Marie-Pier
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10.
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Le loisir et la réadaptation gériatrique :
étude de modèles pour la pratique et la recherche Bélair, Ghislaine
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