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1.
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Notice de l'éditrice Dooly, Melinda; Universitat Autònoma de Barcelona
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2.
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Signification de l’expérience de la phase palliative du cancer, pour des personnes atteintes et leurs familles des Baléares, alors que le pronostic leur est connu Taltavull Aparicio, Joana Maria
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3.
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Développement d’un modèle centré sur l’individu des déplacements du caribou, du loup et de l’orignal, et de leurs interactions, en forêt boréale aménagée Latombe, Guillaume
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4.
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La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle Anne, Abdoulaye
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5.
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Le passé eugénique canadien et ses leçons au regard des nouvelles technologies génétiques COUSINEAU, Julie
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6.
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La protection légale des connaissances traditionnelles des peuples autochtones Mapuches, par rapport à l’utilisation des organismes génétiquement modifiés (OGM) au Chili Honorato Marin, Paula
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7.
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Critique épistémologique de l'objectivisme de la médecine moderne : les dimensions pré-verbales de la connaissance médicale Pascual, Pierre
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8.
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L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique Maillet, Isabelle
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9.
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La doctrine de la science de Fichte : idéalisme spéculatif et réalisme pratique Roy, Manuel
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10.
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Le cheminement de la recherche dans l'élaboration des politiques publiques : une analyse de la politique québécoise de lutte contre la pauvreté Souffez, Karine
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