1.
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Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu Bélanger, Louise
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2.
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L’expérience socioscolaire d’élèves montréalais originaires de l’Asie du Sud : dynamiques familiales, communautaires et systémiques Bakhshaei, Mahsa
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3.
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Étudiants universitaires du Cameroun et les technologies de l’information et de la communication : usages, apprentissages et motivations Ngnoulayé, Janvier
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4.
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La doctrine de la science de Fichte : idéalisme spéculatif et réalisme pratique Roy, Manuel
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5.
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Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
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6.
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Étude de la sensibilité baroréceptive en sommeil et à l’éveil dans l’insomnie primaire chronique Fradette, Lorraine
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7.
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Augmentation de la production d'hydrogène par l'expression hétérologue d'hydrogénase et la production d’hydrogène à partir de résidus organiques Sabourin, Guillaume P.
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8.
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Études Structurales par Résonance Magnétique Nucléaire (RMN) du Site Actif du Ribozyme
VS de Neurospora. Desjardins-Séguin, Geneviève
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9.
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Critique épistémologique de l'objectivisme de la médecine moderne : les dimensions pré-verbales de la connaissance médicale Pascual, Pierre
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10.
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L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique Maillet, Isabelle
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