Représentations sociales | (6) |
Évaluation | (6) |
Governance | (5) |
Knowledge transfer | (5) |
Réussite scolaire | (5) |
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Université de Montreal | (318) |
Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature | (2) |
Canadian Acoustics | (2) |
RUA Docencia | (2) |
Facultad de Ciencias - UNAM | (1) |
Más... |
1.
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La compétence métaorthographique d'élèves dyslexiques francophones du primaire Varin, Joëlle
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2.
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Les stratégies de production orthographique d’élèves dyslexiques francophones du primaire Ruberto, Noémia
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3.
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L’éthos reconstructionniste ou comment donner du sens à l’expérience rituelle contemporaine de Juifs Montréalais Parent, André-Yanne
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4.
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Opinion de la population civile par rapport à l’intervention militaire de la communauté internationale lors des opérations de maintien de la paix : le cas de la Bosnie-Herzégovine Proulx, Mathieu
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5.
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L’influence des habiletés de motricité fine et des capacités attentionnelles à la
maternelle sur les habiletés d’écriture au début de l’école primaire. Brunelle, Mélanie
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6.
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Découverte de nouvelles interactions entre le virus de l'Hépatite C et l'hôte par une approche combinée de Spectrométrie de Masse et de Génomique Fonctionnelle Germain, Marie-Anne
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7.
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Des relations entre les structures musicales et les contextes sociaux dans un répertoire de "sessions" instrumentales irlandaises Verron, Damien
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8.
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Entre refuge et exil : l’expérience de femmes palestiniennes du camp de Bourj El Barajneh Caron, Roxane
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9.
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Initiatives médiatiques pour baliser le développement des nanotechnologies : une enquête qualitative auprès des journalistes et des chercheurs en nanobiotechnologies Côté, Philippe-Aubert
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10.
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Déconstruction et reconstruction des communautés de pratique dans les organisations de santé professionnelles : le cas des fusions d'hôpitaux universitaires Carlier, Patricia
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