1.
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La théorie de la transposition didactique: un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves Gauvin, Isabelle - Boivin, Marie-Claude; Université de Montréal |
2.
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Les cadres intermédiaires et l’information : modélisation des comportements informationnels de cadres intermédiaires d’une municipalité en transformation Maurel, Dominique
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3.
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Noyaux conceptuels et traduction médicale Vandaele, Sylvie
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4.
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WebCT : une panacée pour l’enseignement de la traduction médicale? Vandaele, Sylvie
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5.
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Métaphores conceptuelles en traduction médicale et cohérence Vandaele, Sylvie
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6.
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L’identification et l’impact de différents types de réseaux sociaux dans les trajectoires de vie de personnes assistées sociales Stoetzel, Nadia
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7.
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L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique Maillet, Isabelle
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8.
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Exploration des schèmes de pensée chez les adolescents agresseurs sexuels
au Centre de psychiatrie légale de Montréal Badeau, Geneviève
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9.
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Le transfert informel des connaissances tacites chez les gestionnaires municipaux en situation de coordination Mercier, Diane
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10.
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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