1.
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La théorie de la transposition didactique: un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves Gauvin, Isabelle - Boivin, Marie-Claude; Université de Montréal |
2.
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Imagination et perception morale Gibert, Martin
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3.
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Développement, mise à l'essai et évaluation d'une intervention de pratique réflexive avec des infirmières oeuvrant auprès de personnes âgées hospitalisées Dubé, Véronique
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4.
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Évaluation d'un programme de formation en administration des services de soins infirmiers : le cas du Sénégal Thiam, Makhouradia
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5.
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Macro-analyse quantitative des facteurs d’émergence des émeutes : une nouvelle approche de compréhension mondiale des violences collectives Gris, Jean-Charles
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6.
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Vers une phénoménologie de la danse : une approche merleau-pontienne Lavoie-Marcus, Catherine
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7.
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Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal Lafortune, Gina
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8.
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Connaissances et gestion de la scoliose idiopathique adolescente parmi les médecins de famille, les pédiatres, les chiropraticiens et les physiothérapeutes Théroux, Jean
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9.
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Les relations internationales soviétiques à l’ère de la sécurité collective : étude comparée de l’historiographie et de manuels de Cégep Beauchamp-Léveillé, Simon
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10.
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Influence du milieu d'évaluation sur la réalisation de tâches liées à la préparation de repas auprès de personnes âgées fragiles Provencher, Véronique
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