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Una experiencia en la enseñanza de la investigación educativa en el marco de "Proyecto Aula" de la Universidad Veracruzana Chacón Reyes,Jorge
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Escuelas de negocios latinoamericanas: Un análisis empírico Gantman,Ernesto R.
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3.
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Integración de enfoques en un programa institucional para el desarrollo de la escritura académica y profesional Natale,Lucía
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4.
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Trayectorias de formación en lectura y escritura disciplinar en carreras universitarias de humanidades: diagnóstico y propuesta institucional Navarro,Federico
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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La modificación a la política de admisión para estudiar la licenciatura en la UAM: su impacto en el perfil de ingreso de los estudiantes en la unidad Azcapotzalco. Un primer acercamiento Garay Sánchez,Adrián de - Sánchez Medina,Roberto Leonardo
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Las funciones del tutor de la tesis en educación Difabio de Anglat,Hilda
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8.
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La universidad como caricatura Albornoz,Orlando - Jiménez,Elsi
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Cuerpos académicos: factores de integración y producción de conocimiento López Leyva,Santos
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Evaluación de la calidad métrica para indicadores de capital intelectual generados a partir de bases estadísticas Nava Rogel,Rosa María - Mercado Salgado,Patricia
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La evaluación de la calidad educativa desde la perspectiva de los pares académicos: descripción de una experiencia Jiménez Ríos,Edith
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¿Contribuye la Universidad Tecnológica a formar las competencias necesarias para el desempeño profesional? Un estudio de caso Silva Laya,Marisol
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La satisfacción con el trabajo académico: motivaciones y condiciones del entorno institucional que la afectan. El caso de una universidad pública estatal Padilla González,Laura Elena - Jiménez Loza,Leonardo - Ramírez Gordillo,María de los Dolores
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Tiempo libre y calidad de vida desde el sí mismo docente Gutiérrez Sillas,Enrique
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Masculinidad hegemónica, violencia y consumo de alcohol en el medio universitario Vázquez García,Verónica - Castro,Roberto
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El uso o influencia de la investigación en la política: el caso de la evaluación de la educación superior en México Moreles Vázquez,Jaime
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Evaluación de tres intervenciones instruccionales para la formación de una competencia técnica profesional en Química Farmacéutica Biológica Urzúa Hernández,María del Carmen - López Olivas,Miguel
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Conocimiento del profesor universitario de Lengua y literatura española y su didáctica en relación con el desarrollo de la planificación curricular: aportaciones de un estudio de caso Núñez Delgado,María del Pilar - Fernández de Haro,Eduardo - Romero López,Antonio
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Desarrollo del pensamiento crítico en ambientes de aprendizaje basado en problemas en estudiantes de educación superior Olivares Olivares,Silvia Lizett - Heredia Escorza,Yolanda
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Autoeficacia percibida en conductas académicas en universitarios: un estudio respecto de alumnos de educación física Ornelas Contreras,Martha - Blanco Vega,Humberto - Peinado Pérez,Jesús Enrique - Blanco Ornelas,José René
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Enseñanza de la física en la Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria (siglo XIX) Deschamps Ramírez,Paulina - Ramos Lara,María de la Paz
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¿Existen diferencias en las creencias que regulan las investigaciones de los científicos naturales y sociales? 185 investigadores responden Lama García,Alfredo de la - Castillo Mussot,Marcelo del - Lama Zubirán,Marco A. de la
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Género y salarios de la fuerza de trabajo calificada en Brasil y México Cacciamali,Maria Cristina - Tatei,Fábio
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Contenido teórico del texto y formación de habilidades lectoras en estudiantes de psicología Morales,Germán - Cruz,Nadia - Hernández,Manuel - Canales,César - Silva,Héctor - Arroyo,Rosalinda - Carpio,Claudio
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Aportaciones para el análisis de la cultura empresarial en la universidad mexicana: El caso del Tec de Monterrey García Garza,Domingo
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Alfabetización académica diez años después Carlino,Paula
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La comprensión de múltiples documentos en la universidad: el reto de formar lectores competentes Vega López,Norma Alicia - Bañales Faz,Gerardo - Reyna Valladares,Antonio
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La expresión de opinión en textos académicos escritos por estudiantes universitarios Castro Azuara,María Cristina - Sánchez Camargo,Martín
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Comunidades de blogs para la escritura académica en la enseñanza superior: un caso de innovación educativa en México Reyes Angona,Sergio - Fernández-Cárdenas,Juan Manuel - Martínez Martínez,Román
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Creación de un programa de escritura en una universidad chilena: estrategias para promover un cambio institucional Ávila Reyes,Natalia - González-Álvarez,Paula - Peñaloza Castillo,Christian
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Uso de laptops por estudiantes universitarios y su impacto en la eficiencia académica García Alcaraz,Jorge Luis - Corrales Prieto,Reyna Aracely - Maldonado Macías,Aidé Araceli
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Motivación y expectativas de los estudiantes por aprender ciencias en la universidad: un estudio exploratorio Steinmann,Andrea - Bosch,Beatriz - Aiassa,Delia
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Cómo planifican las tareas de escritura estudiantes universitarios españoles Gallego-Ortega,José Luis - García-Guzmán,Antonio - Rodríguez-Fuentes,Antonio
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34.
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Cobertura, calidad y equidad en el posgrado, ¿existe algún cambio? Diez de Urdanivia,Clara Martha Adalid
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Las nuevas culturas de aprendizaje y su incidencia en la educación superior Escofet Roig,Anna - García Gonzalez,Iolanda - Gros Salvat,Begoña
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Argumentación: objeto olvidado para la investigación en México Monzón Laurencio,Luis Antonio
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La formación profesional del físico en la UNAM: Trayectoria de sus planes de estudios Plascencia Gaspar,Leticia - Ramos Lara,María de la Paz - Lozano Mejía,Juan Manuel
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Competencias y educación superior Irigoyen,Juan José - Jiménez,Miriam Yerith - Acuña,Karla Fabiola
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Experiencia educativa en arte visual diseñada bajo un modelo de autorregulación del aprendizaje con estudiantes universitarios Parres Soto,Ramón Eduardo - Flores Macías,Rosa del Carmen
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Modelos epistémicos de la lectura en estudiantes universitarios mexicanos Moore Hanna,Pauline - Narciso Sánchez,Esther
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