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1.
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Controversia y La Ciudad Futura: democracia y socialismo en debate, Controversia y La Ciudad Futura: democracia y socialismo en debate Reano, Ariana; Universidad Nacional de General Sarmiento. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
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Utilización de las propuestas españolas de medición de la clase social en salud, Use of Spanish proposals for measuring social class in health sciences Chilet Rosell, Elisa - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos - Domingo Salvany, Antònia
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Presentación Héctor Castillo Gatica; Escuela de Psicología PUCV - Luis Onetto Lagomarsino; Escuela de Psicología PUCV
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4.
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La ansiedad y su relación con el aprendizaje Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología PUCV
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5.
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El estudiante ansioso, una forma de enfrentar el problema Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Ansiedad y rendimiento en adolescentes escolares. Una alternativa de acción Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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7.
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Presentación: "La conducta de ayuda desde la perspectiva atribucionista" Pedro Ramírez Peradotto; Universidad de Antofagasta
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8.
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La conducta de ayuda desde la perspectiva atribucionista Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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9.
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Presentación: "La interacción profesor-alumno, una visión desde los procesos atribucionales" Pedro Ramírez Peradotto; Universidad de Antofagasta
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10.
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"Aprendizaje y enseñanza. Un enfoque psicopedagógico" (Luis Bertoglia) María Julia Baltar de Andrade; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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11.
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"Principios de psicometría y educación" (Luis Bertoglia) Felipe Vallejo Reyes; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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12.
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"Psicología del Aprendizaje" (Luis Bertoglia) Carmen Montecinos Sanhueza; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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13.
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La interacción profesor-alumno. Una visión desde los procesos atribucionales Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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14.
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Percepción, conciencia de imagen y consideración estética en la fenomenología husserliana., Perception, consciousness of image and aesthetic consideration in edmund Husserl’s phenomenology. [Spanish] Jesús Guillermo Ferrer Ortega; Universidad Industrial de Santander.
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15.
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Sensibilización y moralidad en Kant., Sensibility and morality in Kant. [Spanish] Alejandro Mumbrú Mora; Universidad de Barcelona.
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16.
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Ontología y lenguaje en Deleuze: de Lógica del sentido a Mi mesetas y Foucault., Ontology and language in Deleuze: from the Logic of sense to A Thousand Plateaus and Foucault. [Spanish] Juan Pablo Hernández Betancur; Universidad de Javeriana
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17.
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El nudo del mundo. subjetividad y ontología de la primera persona., The knot of the world, subjectivity and ontology of the first person. [Spanish] Pedro García Ruiz; Universidad Nacional Autónoma de México.
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18.
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Filosofía destructiva., Destructive philosophy. [Spanish] Jorge Enrique Pulido Blanco; Universidad Industrial de Santander.
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19.
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Patxi lanceros y el cansancio de una modernidad onto-tecnologizada., Patxi lanceros and the fatigue of an ontotechnologized modernity. [Spanish] Fernando J. Vergara Henríquez; Universidad Católica del Maule-Chile.
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Editorial, Editorial Carlos Julio Pájaro; Universidad del Norte
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21.
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Last Issues, Números anteriores Departamento de Humanidades y Filosofía
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22.
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Editorial
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Editorial
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Editorial
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Presentación
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Editorial
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Editorial
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28.
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EDITORIAL
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Estrategias metacomprensivas lectoras y constructos asociados: en búsqueda de una relación Cecilia Quass; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Paula Ascorra; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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30.
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From the criticism to the philosophy of consciousness to the vindication of moral consciousness. [Spanish], De la crítica a la filosofía de la conciencia a la reivindicación de la conciencia moral. Carlos Gómez; Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
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31.
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Valor y sentido del conocimiento en las órdenes mendicantes del Siglo XIII - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9775, Valor y sentido del conocimiento en las órdenes mendicantes del Siglo XIII - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9775 Cresta, Gerald; Universidad Católica da Argentina
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32.
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Pedro Ramos y Ramos (1909-2004) Rodríguez-de Romo,Ana Cecilia
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33.
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El ácido ribonucleico de interferencia: Una nueva herramienta terapéutica Salamanca-Gómez,Fabio
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34.
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Ceremonia de ingreso de nuevos académicos Frenk Mora,Julio
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Doctor Clemente Robles Quijano,Manuel
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36.
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Nuevos logros obtenidos con células troncales Salamanca-Gómez,Fabio
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El Factor H del complemento y la degeneración macular Salamanca-Gómez,Fabio
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In Memoriam Doctor Francisco García Valdecasas Santamaría Espinosa de los Reyes-Sánchez,Víctor M.
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39.
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Genes y malaria
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In Memoriam: Dr. Jorge Olarte Álvarez (1916-2005) Durazo-Quiroz,Francisco
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41.
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Una visión panglossiana del adipocentrismo reinante Frenk,Silvestre
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42.
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El genoma del chimpancé
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43.
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Neoplasias endocrinas del estómago Ángeles-Ángeles,Arturo
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44.
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Diabetes y tuberculosis: En el laberinto del subdesarrollo Aguilar-Salinas,Carlos Alberto
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45.
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Comentarios de Aarón Sulkes al manuscrito de Uscanga Sulkes,Aarón
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Introducción Gamba,Gerardo
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Donato Alarcón Rull-Rodrigo,Juan Antonio
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Donato Alarcón, in memoriam Kershenobich,David
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49.
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IN MEMORIAM Sánchez-Guerrero,Jorge
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50.
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Donato Alarcón, in memoriam de la Fuente,Juan Ramón
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