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1.
Aplicaciones de la perspectiva cognitiva en la enseñanza a través de redes telemáticas., Applications of a constructivist perspective to teaching through the web.
Cabero A., Julio - Román G., Pedro
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Fecha: 2007-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Plataformas tecnológicas para el entorno educativo., Les plate-formes technoligiques pour l'environnement éducatif.
Sánchez R., José
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Fecha: 2007-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Actitudes de los alumnos de periodismo hacia el computador: estudio de caso en la ULA Táchira-Venezuela., Journalism student's attitudes towards computers: a case study at the ULA Táchira-Venezuela.
Henríquez C., Patricia
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Fecha: 2007-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El aprendizaje de funciones reales con el uso de un software educativo: una experiencia didáctica con estudiantes de educación de la ULA-Táchira., The learning of real functions through an educative software: a didactic experience with education students at the university of Los Andes-Táchira.
Maita Guedez, Maryianela
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Fecha: 2007-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
El diario de televisión como experiencia didáctica promotora del aprendizaje autónomo del inglés., The television journal as a pedagogical experience to foster autonomous learning of english.
Chacón, Carmen Teresa - Reyes Y., Fabiola S.
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Fecha: 2007-06-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Decreto de software., Ordinance of free software.
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Fecha: 2007-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Acción pedagógica en la red.
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Fecha: 2007-03-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Índice acumulado.
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Fecha: 2008-07-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Editorial.
Vivas García, Mireya
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Fecha: 2007-02-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Módulo educativo multimedia para la enseñanza de dinámica y control de procesos., Module éducatif multimédia pour l´enseignement de la dinamique et le contrôle des processus.
Ortíz R., Ismael J. - Rennola Alarcón, Leonardo - Bullón T., Johnny J.
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Fecha: 2007-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela