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1.
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Formalizing processes in defeasible argumentation using labeled deductive systems Chesñevar, Carlos Iván
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Determinación de biotipos en tres poblaciones de pulgón verde colectados en tres localidades de importancia cerealera en Argentina, Determination of greenbug biotypes in
three populations collected in three localities of remarkable cereal in Argentina Noriega, Alicia E. - Chidichimo, Hugo Oscar - Castro, Ana María
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3.
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Patrones de osificación en Tupinambis merianae y Tupinambis rufescens (Squamata: Teiidae) y patrones generales en Squamata Arias, Federico - Lobo, Fernando
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4.
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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Scharagrodsky, Carina - Denegri, Adriana - Iglesias, Irina - Szychowski, Andrés - Fabbi, María Victoria - Lescano, Maia - Palacios, Adriana
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5.
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Desarrollo cognoscitivo y formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes Lenzi, Alicia
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6.
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¿Por qué no hay producción didáctica de las ciencias jurídicas para la enseñanza
media y superior? Nózica, Gustavo
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7.
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A methodology for knowledge representation in defeasible logic programming Stankevicius, Alejandro G. - Simari, Guillermo Ricardo
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8.
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De corceles y de aceros: el 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la "transformación educativa" de los años 90, Of horses and swords : the 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s Amézola, Gonzalo Álvaro de
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9.
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Aprender a enseñar juegos motores con otros, Learning to teach motor games with others Rivero, Ivana Verónica
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10.
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Sociedad, familia y aprendizaje: el papel de los contextos hogareños, Sociedade, família e aprendizagem: rol do contexto familiar Querejeta, Maira
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