Idioma:"Español" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"29t09" |
Fecha:"2006" |
Revistas | (566) |
Facultad de Humanidades y Educación | (272) |
Revista Educere | (125) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (78) |
Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (72) |
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Evento: Charla del jueves de software libre: presente y futuro de los repositorios institucionales en la ULA
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria., Considering teaching development in the university classroom. Fernández, Graciela - Izuzquiza, María - Ballester, María Alejandra - Barrón, María Pía
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La formación para la práctica reflexiva en las prácticas profesionales docentes., Training for thoughtful practice in professional teacher training. Tallaferro G., Dilia C.
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Descentralización y consejos estadales de educación: una estrategia para avanzar., Decentralization and education state councils: a strategy to move ahead. Escalona, José - Boada, Dignora
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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