Cuando se analizan los diseños curriculares que desarrollan las instituciones de formación docente se evidencia que en su mayoría están centrados en la asignaturización de contenidos y en enfoques lógico-instrumentales con énfasis en la simplificación y fragmentación del conocimiento. Así,…

Editorial



DOSSIER: Educación, Pensamiento Crítico y Cambio Sociocultural
Coordinadora: Lic. María del Pilar Quintero M.


Racismo, etnocentrismo occidental y educación. El caso Venezuela.
Racism, western ethnocentrism and education. The case Venezuela.Racisme, ethnocentrisme occidental et…

, Presentación., Perfil editorial., Artículos, Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento, González Soto, Angel-Pio, Evaluación y diversidad educacional, Blanco Gutiérrez, Oscar, La evaluación de actitudes desde una perspectiva estructural, Castro de Bustamante, Jeannett, Evaluación y enseñanza de la…

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SUMARIO


Editorial.La formación del profesorado de inglés en la sociedad globalizada: compromiso, propuestas e implicaciones. Chacón, Carmen Teresa


DOSSIER: Enseñanza del Inglés.


La enseñanza y la evaluación de la lengua: formas de establecer conexiones…

SUMARIO


Editorial. Formación basada en competencias.


DOSSIER: Formación por competencias: un nuevo reto pedagógico


El largo camino de las competencias. Diseño de perfiles y programas.
A long trip towards competences: profile design and programs.