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Interacción y análisis de la enseñanza: aspectos claves en la construcción del conocimiento profesional
Callejo de la Vega, María Luz - Valls González, Julia - Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se presenta un "experimento de enseñanza" que subraya el papel de la interacción entre estudiantes para maestro en la construcción del conocimiento profesional. Se analizan las reflexiones de los estudiantes para maestro en varios debates virtuales vinculados al visionado de…
Fecha:	2009-05-20
Recurso:	RUA Docencia

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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y entornos…
Fecha:	2009-04-25
Recurso:	RUA Docencia

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Modelo de integración de datos, metadatos y conocimiento geográficos
Olivia Santos, Rafael

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	La interoperabilidad semántica entre datos y servicios geográficos es una de las principales líneas de investigación en la actualidad dado el vertiginoso desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones. El logro de una verdadera integración entre los…
Fecha:	2013-05-24
Recurso:	RUA Docencia

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OntoTerm : un sistema abierto de representación conceptual
Moreno Ortiz, Antonio

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En la presente contribución se describe la aplicación OntoTerm, un gestor de ontologías creado con la finalidad de permitir el modelado de conocimiento general o específico en una red jerárquica conceptual denominada ontología. OntoTerm permite la creación de nuevas ontologías…
Fecha:	2007-09-24
Recurso:	RUA Docencia

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La carta, fuente de conocimiento histórico
Mestre Sanchis, Antonio

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Para el historiador, los epistolarios se han convertido en una fuente de conocimientos de primer orden. En este artículo se valora la aportación historiográfica que han supuesto en el campo de la política, la cultura, la religión y la sociedad,…
Fecha:	2008-04-08
Recurso:	RUA Docencia

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Máster en Biotecnología y Biomedicina
Juan Herrero, Joaquín de - Pérez Cañaveras, Rosa María - Girela López, José Luis - Martínez Ruiz, Noemi - Gómez Torres, María José - Romero Rameta, Alejandro - Segovia Huertas, Yolanda - Vizcaya Moreno, María Flores

Formato:	Other
Enlaces:	Memoria del Programa Oficial de Postgrado (Máster y Doctorado) de Biotecnología y Biomedicina del Departamento de Biotecnología de la Universidad de Alicante (Spain). Esta memoria es la base conceptual, docente y técnica del citado Programa de Máster y Doctorado a…
Fecha:	2009-09-01
Recurso:	RUA Docencia

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La memoria biocultural
Halffter Salas, Gonzalo

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En los últimos años se ha manifestado una tendencia creciente a valorizar el conocimiento tradicional de la naturaleza, incluyendo su manejo y conservación. Este conocimiento, transmitido en forma oral en aquellos pueblos que conservan su estructura social y tradiciones, constituye…
Fecha:	2009-09-22
Recurso:	RUA Docencia

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La ética entre bastidores. Dilemas de las fuentes de información: el caso de las RR.PP.
Martín Llaguno, Marta

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Capítulo del libro "Ética de la comunicación entre dos continentes" donde se reflexiona sobre los principales problemas éticos a los que se enfrentan las relaciones públicas en la sociedad de la información.
Fecha:	2008-10-20
Recurso:	RUA Docencia

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Interoperabilidad semántica de ontologías basada en técnicas de procesamiento del lenguaje natural
Romá Ferri, María Teresa - Palomar Sanz, Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Se presenta un estudio y propuesta de interoperabilidad semántica entre ontologías del dominio de la salud basada en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. El objetivo fundamental ha sido el desarrollo de un algoritmo de interconexión semántica entre los términos…
Fecha:	2012-11-12
Recurso:	RUA Docencia

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10.

La autoevaluación como eje vertebrador en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Navarro Soria, Ignacio Javier - Grau Company, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	El contexto europeo de educación superior ha generado la necesidad de desarrollar nuevos métodos de evaluación, nuevas estrategias que permitan valorar la adquisición por parte del alumnado, de las competencias establecidas en su Grado. La evaluación ha de convertirse en…
Fecha:	2010-10-22
Recurso:	RUA Docencia

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11.

Pan de entendimiento: variaciones sobre el cuerpo en Baltasar Gracián
Pérez Herranz, Fernando Miguel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Si consideramos que el «tema del siglo XVII» —por usar el consabido concepto orteguiano— era precisamente el desarrollo de las consecuencias que el copernicanismo había introducido en el conocimiento del mundo, los jesuitas quedaron en una situación tibia, aceptando el…
Fecha:	2011-06-07
Recurso:	RUA Docencia

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12.

No todo fue igual: cambios en las relaciones laborales, trabajo y nivel de vida de los españoles, 1958-1975, Not everything stayed the same: changes in labour relations, working conditions and the standard of living of Spaniards, 1958-1975
Soto Carmona, Álvaro

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El franquismo evolucionó, y algunas de sus bases fundacionales no resistieron su propio desarrollo. El objetivo del presente artículo es mostrar los cambios habidos en las relaciones laborales, las formas de trabajo y el nivel de vida de los españoles…
Fecha:	2008-05-26
Recurso:	RUA Docencia

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13.

El aprendizaje colaborativo situado en el escenario universitario, Collaborative learning situated in the university context
Martínez Ruiz, María Ángeles - Sauleda Parés, Narciso

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La educación de educadores puede apoyarse en estrategias de cambio conceptual y de construcción social del conocimiento. Desde esta teoría andamio, asumimos que, para mejorar la sucesión de diferentes estadios de desarrollo conceptual de los profesores en prospectiva, las estrategias…
Fecha:	2012-10-26
Recurso:	RUA Docencia

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14.

Una enseñanza de la Teoría de la Comunicación basada en el diseño modular: fortalezas y debilidades
Martín Llaguno, Marta - González Díaz, Cristina - Feliu Albaladejo, Ángeles

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La presente comunicación expone el planteamiento modular teórico – práctico llevado a cabo por el profesorado de la asignatura de Introducción a la Comunicación Social con el objetivo de adaptar la materia a las premisas y requerimientos del Espacio Europeo…
Fecha:	2012-12-19
Recurso:	RUA Docencia