Aproximadamente 470 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Reading as a scientific knowledge and comprehension process, La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico
Alfaro López, Héctor Guillermo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-11-30
Recurso: Revistas UNAM

Recurso libre 
2.
Problemas de Educación Corporal: Coordenadas de un mapa presente y desafíos a futuro, Problems in Corporal Education: Coordinates of a present map and future challenges
Gambarotta, Emiliano Matías; Universidad Nacional de La Plata, Argentina - Emiliozzi, María Valeria; Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2011-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

Recurso libre 
3.
Los Problemas de las Gimnasias, The problems of Gymnastics
Bulus Rossini, Viviana; Universidad Nacional de La Plata, Argentina - Husson, Marcelo; Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2011-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

Recurso libre 
4.
Of horses and swords: The 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s, De corceles y de aceros: El 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la 'transformación educativa' de los años 90
De Amézola, Gonzalo Alvaro; CISH - UNLP
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-30
Recurso: Anuario del Instituto de Historia Argentina

Recurso libre 
5.
Learning to teach motor games with others: Of being able to play at intervening as a teacher of Physical Education, Aprender a enseñar juegos motores con otros: De saber jugar a intervenir como profesor de Educación Física
Rivero, Ivana Verónica; Universidad Nacional de Río Cuarto ; CONICET
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

Recurso libre 
6.
The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together, El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada
Rodríguez Morrill, Evelyn I.; Universidad de Colima. Facultad de Psicología - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

Recurso libre 
7.
Políticas de cooperación internacional en las enseñanzas de posgrado en biblioteconomía y documentación del espacio europeo de educación superior (EEES), International cooperation policy and postgraduate studies in Library Science and Documentation in the European Higher Education Area (EHEA)
Fernández Bajón, María Teresa
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-11-30
Recurso: Revistas UNAM

Recurso libre 
8.
Praxiologia motive: A hanging debate, Praxiología motriz: Un debate pendiente
Saraví, Jorge Ricardo; Centro de Estudios sobre el Cambio en la Cultura y la Educación, Universidad de Barcelona
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2006-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

Recurso libre 
9.
Place that occupies the evaluation in the projects of investigation. An opinion constructed on the basis of the experience, Lugar que ocupa la evaluación en los proyectos de investigación. Una opinión construida en base a la experiencia
Gayol, María Lucía; UNLP; UCALP
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2006-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

Recurso libre 
10.
Estudio de prevalencia del matoneo en colegios privados de la ciudad de Bogotá
Ángel Rueda, Ana María
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-30
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia