| Burnout; técnicas de afrontamiento; docencia universitaria | (1) |
| Cambio; Continuidad; Autoorganización; Sistemas Complejos; Post-Racionalismo | (1) |
| Modelo de Sujeto; Cognitivismo; Críticas al Cognitivismo; Lenguaje y Cognición | (1) |
| Psicoterapia cognitiva post-racionalista; organizaciones de significado personal; ejes de cierre organizacional | (1) |
| foros de discusión; tecnologías de la información y las comunicaciones; marcadores discursivos; lingüística computacional | (1) |
| Más... |
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1.
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Seducción y subjetividad. Consideraciones psicoanalíticas a propósito de la incidencia lógica de la seducción en las modalidades contemporáneas de constitución subjetiva y los correspondientes avatares subjetivos en la era del consumo. Niklas Bornhauser; Universidad Complutense de Madrid
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2.
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Procesos de mantención de la identidad: entre la continuidad y el cambio Andrés Moltedo; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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3.
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Acerca de la inexistencia de la ciencia cognitiva Vicente Sisto; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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4.
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El discurso argumentativo de los estudiantes universitarios en los foros de discusión de un campus virtual: análisis del uso de marcadores discursivos Luis Ahumada; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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5.
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Rol de los procesos filogenéticos y ontogenéticos en el desarrollo de las organizaciones de significado personal Bernardo Nardi; Universidad Politécnica de la Marca, Ancona.
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6.
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Diagnóstico de burnout y técnicas de afrontamiento al estrés en profesores universitarios de la Quinta Región de Chile Cecilia Quass; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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