Este trabajo, el cual se encuentra dentro del contexto de la minería de datos, propone un método para construir clasificadores basado en la evolución de reglas. El método, denominado REC (Rule Evolution for Classifiers), tiene tres características principales: 1) aplica…

En este trabajo se analizar la experiencia piloto de la franquicia de la
pastelería Ópera, enfocándonos en una de las partes del proceso de franquicia que es
la transferencia de conocimiento. Bechky (2003) nos dice que el enfoque clásico…

La crítica que Gadamer hace a Kant se centra en a cuestionar sus postulados en torno al concepto de verdad y resaltar la subjetividad de lo estético. Gadamer sostiene que los conceptos de ciencia, conocimiento, verdad y método utilizados por…

El presente estudio no tiene precedentes en Colombia, se realizó con el ánimo de conocer qué aspectos tuvo en cuenta la Secretaría de salud de la ciudad de Ibagué para realizar prevención en drogodependencia desde el año 2004 hasta el…

La investigación aborda el tema del conocimiento tradicional y la manera en que es percibido en su entorno ecológico. Se realizó un ejercicio de comunicación en artes plásticas para así obtener información del conocimiento, percepción y experiencias de un grupo…

Este artículo se propone sintetizar las principales ideas de las ponencias presentadas en la Mesa de Trabajo “Los problemas de las Gimnasias” que se desarrolló en el marco del 9° Congreso Argentino y 4° Latinoamericano de Educación Física y Ciencias…

Después de haber hecho un análisis de las diferentes técnicas para el mejoramiento de
la seguridad en una institución se ha establecido que:
- Para el caso de Micro empresas e industrias es suficiente el escalón cero del
modelo de…

Algae on Mayan monumentes are part of the biodiversity of the tropical zone and are not responsible for their deterioration,and can even help preserve them by reducing the impact of weathering. It is necessary to maintain them, and in some…

El objetivo de este relato es demostrar cómo, aprovechando el modelo 1 + 1, el uso de tecnología en el aula opera sobre la motivación e interés de los alumnos, “nativos digitales”, y aggiorna los contenidos curriculares a su realidad.

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