No aplica | (12) |
Adolescencia; Depresión; Organización de Significado Personal; Maduración; Afectividad; Autorreferencia; Reframing | (1) |
Análisis de contenido; análisis cualitativo; content analysis; grounded theory; qualitative content analysis; qualitative data analysis; thematic analysis | (1) |
Biopolítica, Gubernamentalidad, Subjetivación | (1) |
Burnout; técnicas de afrontamiento; docencia universitaria | (1) |
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La psicoterapia como viaje transcultural Maurizio Andolfi; Universitá degli Studi di Roma “La Sapienza”
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La evolución de la noción de mente y sus efectos en el desarrollo de la terapia cognitiva chilena Augusto Zagmutt Cahbar; Sociedad de Terapia Cognitiva Posracionalista
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Los desafíos evolutivos de la familia adoptiva Antonio D'Andrea; Centro Salute Mentale di Formia
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Cuentos, vínculos de apego y organizaciones de significado personal Furio Lambruschi; Universitá de Siena
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Ver la familia: Visiones teóricas, trabajo clínico Paolo Bertrando; Centro Episteme Torino
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Configuraciones de sujeto y orientaciones normativas Kathya Araujo Kakiuchi; Universidad Academia de Huimanismo Cristiano
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La precariedad como referencial identitario Osvaldo Rubén Battistini; CONICET - UBA
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Del gobierno del trabajo al gobierno de las voluntades: El caso de la activación Eduardo Crespo - Juan Carlos Revilla - Amparo Serrano
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Capitalismo y subjetividad ¿Qué sujeto, qué vinculo y qué libertad? José Enrique Ema López
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Aporías de la Gubernamentalidad. Elementos para una genealogía "teológica" de la Subjetivación en el pensamiento de Michel Foucault Rodrigo Antonio Karmy Bolton; Universidad de Chile
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¿Es posible concebir políticas de inclusión social alternativas? Mariela Quiñones; Universidad de la República - Marcos Supervielle; Universidad de la República
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Representaciones de la ciudadanía en los discursos del “saber experto”: La individualización de la desigualdad Juan Alberto Sandoval Moya; Universidad de Valparaíso
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Formas y tensiones de los procesos de individualización en el mundo del trabajo Alvaro Soto Roy; Universidad Alberto Hurtado
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Presentación Héctor Castillo Gatica; Escuela de Psicología PUCV - Luis Onetto Lagomarsino; Escuela de Psicología PUCV
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La ansiedad y su relación con el aprendizaje Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología PUCV
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El estudiante ansioso, una forma de enfrentar el problema Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Ansiedad y rendimiento en adolescentes escolares. Una alternativa de acción Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Presentación: "La conducta de ayuda desde la perspectiva atribucionista" Pedro Ramírez Peradotto; Universidad de Antofagasta
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La conducta de ayuda desde la perspectiva atribucionista Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Presentación: "La interacción profesor-alumno, una visión desde los procesos atribucionales" Pedro Ramírez Peradotto; Universidad de Antofagasta
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"Aprendizaje y enseñanza. Un enfoque psicopedagógico" (Luis Bertoglia) María Julia Baltar de Andrade; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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"Principios de psicometría y educación" (Luis Bertoglia) Felipe Vallejo Reyes; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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23.
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"Psicología del Aprendizaje" (Luis Bertoglia) Carmen Montecinos Sanhueza; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Teletrabajo y regímenes de compromiso: Mujeres y crítica del modelo laboral presencial Ana Gálvez Mozo; Universitat Oberta de Catalunya - Francisco Tirado Serrano; Universitat Autònoma de Barcelona
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Tecnologías del gobierno de sí en la era del gerenciamiento: La autoyuda entre el narcisismo y la abyección Silvia Grinberg
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De la sacralidad del Estado a la de la sociedad civil. Mutaciones en las tecnologías de gobierno Susana Isabel Murillo
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En busca del aura perdida: Espectacularizar la intimidad para ser alguien Paula Sibilia; Universidade Federal Fluminense
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La competencia por el éxito y la búsqueda de la autenticidad: Modelos de identidad en el Chile actual Antonio Stecher; Facultad de Psicología, Universidad Diego Portales
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Los psicólogos y las políticas públicas en América Latina: El big mac y los caballos de Troia Peter Spink
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Desarrollo del modelo de las organizaciones de significado personal de Vittorio Guidano: los procesos de construcción del sí en el modelo cognitivo post-racionalista evolutivo Bernardo Nardi; Direzzione della Clínica Psichiatrica Ospedale Umberto I. - Andrés Moltedo Perfetti; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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El duograma en la formación sistémica. Los terapeutas y sus relaciones de pareja Teresa Arcelloni; Centro Milanese di Terapia Della Famiglia (Episteme) - Gloria Ferrero; Centro Milanese di Terapia Della Famiglia (Episteme)
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Sujeto, drogas y sociedad Alejandro Bilbao; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Violencia en la pareja: la utilidad de una contextualización cultural Luisa Castaldi; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Traducción de significados en terapia familiar Emilio Ricci
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Memoria, trauma y lenguaje: entre psicoanálisis y ciencias neurocognitivas Alejandro Bilbao; Escuela de Psicología PUCV
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Más allá de la nosografía: la explicación cognitivo procesal sistémica del síntoma Andrés Moltedo; Escuela de Psicología PUCV
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La depresión adolescente Bernardo Nardi; Universitá Politécnica delle Marche
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La interacción profesor-alumno. Una visión desde los procesos atribucionales Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Seducción y subjetividad. Consideraciones psicoanalíticas a propósito de la incidencia lógica de la seducción en las modalidades contemporáneas de constitución subjetiva y los correspondientes avatares subjetivos en la era del consumo. Niklas Bornhauser; Universidad Complutense de Madrid
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Procesos de mantención de la identidad: entre la continuidad y el cambio Andrés Moltedo; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Desarrollo profesional docente y aprendizaje colectivo Carmen Montecinos; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Análisis del discurso de profesores y alumnos acerca del uso de internet y nuevas tecnologías en establecimientos educacionales: un acercamiento desde la lingüística sistémica funcional Luis Ahumada; Escuela de Psicología PUCV - Juan González; Colegio San Ignacio de Loyola
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La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo Paula Ascorra; Escuela de Psicología PUCV - Nina Crespo; Instituto de Lenguas y Literatura PUCV
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Importancia de las variables conductuales y organizacionales en la fusión de empresas como estrategias de desarrollo corporativo Pedro Leiva; Escuela de Psicología PUCV / Texas A&M University
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Acerca de la inexistencia de la ciencia cognitiva Vicente Sisto; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Aspiraciones y expectativas ocupacionales de los pescadores artesanales merluceros de la región del Bío Bío, Chile, Occupational aspirations and expectations of hake fishermen in the region of bio bio, chile Marjorie Baquedano; Universidad de Concepción - Juan Carlos Rosas; Universidad de Concepción
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Reflexiones en torno a la masculinidad hegemónica en niños de una escuela rural en Chile, Reflections on hegemonic masculinity in children of a rural school in chile Mónica Ramírez Pavelic; Universidad Autónoma de Madrid - Sylvia Contreras Salinas; Universidad Complutense de Madrid
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Recampesinización en la Argentina del siglo XXI, Repeasantization in the argentina of the 21st century Diego Dominguez; Universidad de Buenos Aires
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Los jóvenes de familias tareferas de los barrios periurbanos: ¿La generación del cambio?, The young people from yerba mate harverster’s families: ¿the changing generation? María Luz Roa; Universidad de Buenos Aires
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Familias rurales y sus procesos de transformación: Estudio de casos en un escenario de ruralidad en tensión, Rural families and their process of transformation: case study in a scenario of tensed rurality Ana Castro Ríos; Universidad Católica del Maule
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