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1.
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Aplicaciones de la perspectiva cognitiva en la enseñanza a través de redes telemáticas., Applications of a constructivist perspective to teaching through the web. Cabero A., Julio - Román G., Pedro
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2.
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Decreto de software., Ordinance of free software.
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3.
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Acción pedagógica en la red.
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4.
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Módulo educativo multimedia para la enseñanza de dinámica y control de procesos., Module éducatif multimédia pour l´enseignement de la dinamique et le contrôle des processus. Ortíz R., Ismael J. - Rennola Alarcón, Leonardo - Bullón T., Johnny J.
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5.
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Desarrollo básico de un laboratorio virtual de control de procesos basado en internet., Basic development of a virtual laboratory for process control based on internet. Casallas, Ricardo - Chacón Rugeles, Rafael - Posso, Fausto
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6.
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Incorporación de la informática en la educación inicial en Venezuela., Incorporating informatics into initial education in Venezuela. Garassini, Maria E.
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7.
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Reseñas.
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8.
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Plataformas tecnológicas para el entorno educativo., Les plate-formes technoligiques pour l'environnement éducatif. Sánchez R., José
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9.
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Actitudes de los alumnos de periodismo hacia el computador: estudio de caso en la ULA Táchira-Venezuela., Journalism student's attitudes towards computers: a case study at the ULA Táchira-Venezuela. Henríquez C., Patricia
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10.
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Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista., A pedagogical experience in the teaching of mathematics from a constructivist perspective. Mora, Angel O.
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11.
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Consideraciones para la formación de los docentes en ejercicio en Venezuela. Partir de las condiciones reales., Considerations for the development of in-service teachers in Venezuela whithin a contextualized reality. Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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12.
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Servicios de apoyo para la formación virtual en la universidad de Los Andes., Support services for the virtual formation in the university of The Andes. Sandia, Beatriz E.
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13.
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Viñeta pedagógica.
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14.
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El aprendizaje de funciones reales con el uso de un software educativo: una experiencia didáctica con estudiantes de educación de la ULA-Táchira., The learning of real functions through an educative software: a didactic experience with education students at the university of Los Andes-Táchira. Maita Guedez, Maryianela
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