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1.
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Contenido teórico del texto y formación de habilidades lectoras en estudiantes de psicología Morales,Germán - Cruz,Nadia - Hernández,Manuel - Canales,César - Silva,Héctor - Arroyo,Rosalinda - Carpio,Claudio
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2.
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Aportaciones para el análisis de la cultura empresarial en la universidad mexicana: El caso del Tec de Monterrey García Garza,Domingo
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3.
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Una experiencia en la enseñanza de la investigación educativa en el marco de "Proyecto Aula" de la Universidad Veracruzana Chacón Reyes,Jorge
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4.
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Los conceptos relevantes en el aprendizaje de la graficación: un análisis a través de la estadística implicativa Trigueros G.,María - Escandón M.,Covadonga
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5.
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Competencias y educación superior Irigoyen,Juan José - Jiménez,Miriam Yerith - Acuña,Karla Fabiola
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6.
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Identificación de predictores para el aprendizaje efectivo en línea: Un modelo de ecuaciones estructurales Peñalosa Castro,Eduardo - Castañeda Figueras,Sandra
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7.
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Factores considerados al seleccionar una universidad: caso Ciudad Juárez García Alcaraz,Jorge Luis - Moreno Morales,Carmina Sara
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8.
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La comprensión de múltiples documentos en la universidad: el reto de formar lectores competentes Vega López,Norma Alicia - Bañales Faz,Gerardo - Reyna Valladares,Antonio
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9.
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La expresión de opinión en textos académicos escritos por estudiantes universitarios Castro Azuara,María Cristina - Sánchez Camargo,Martín
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10.
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Comunidades de blogs para la escritura académica en la enseñanza superior: un caso de innovación educativa en México Reyes Angona,Sergio - Fernández-Cárdenas,Juan Manuel - Martínez Martínez,Román
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11.
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Uso de laptops por estudiantes universitarios y su impacto en la eficiencia académica García Alcaraz,Jorge Luis - Corrales Prieto,Reyna Aracely - Maldonado Macías,Aidé Araceli
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12.
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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