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Vers une phénoménologie de la danse : une approche merleau-pontienne Lavoie-Marcus, Catherine
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Modèle novateur de conception d’interface humain-ordinateur centrée sur l’utilisateur : le designer en tant que médiateur Zahedi, Mithra
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Étude de la fonction vasculaire et du remodelage cardiaque avant l’établissement de l’obésité et de la dyslipidémie chez les rats femelles Sprague-Dawley recevant une diète riche en gras Aubin, Marie-Claude
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Développement de méthodes analytiques pour la détection et la quantification de traces de produits pharmaceutiques dans les eaux
du fleuve Saint Laurent Garcia Ac, Araceli
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Regulation of the memory T cell development and islet beta-cell survival by DAPK-related apoptosis-inducing protein kinase 2 (Drak2) Mao, Jianning
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Les filles sur le chemin de l’enseignement supérieur en Afrique subsaharienne : analyse de leurs trajectoires, représentations sociales de l’école et résilience à travers leurs récits biographiques Mapto Kengne, Valèse
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Implication de l'aldostérone dans les changements hémodynamiques de la grossesse Provencher, Mylène
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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SweetDeal: Representing Agent Contracts With Exceptions using XML Rules, Ontologies, and Process Descriptions GROSOF, BENJAMIN - POON, TERRENCE C.
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Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique Stanké, Brigitte
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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
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Le transfert des connaissances historiques dans la résolution d'un problème actuel chez les étudiants de niveau collégial Tassé, Guillaume
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Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle Ramdé, Jean
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Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels Volkov, Igor
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Le processus de production de savoirs dans la pratique infirmière au moyen de la réflexivité Delgado Hito, Pilar
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Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois Décosse, Émilie
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La protection légale des connaissances traditionnelles des peuples autochtones Mapuches, par rapport à l’utilisation des organismes génétiquement modifiés (OGM) au Chili Honorato Marin, Paula
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Partager le savoir du lexicographe: extraction et modélisation ontologique des savoirs lexicographiques Comeau, Sophie
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L’épistémologie de Marcel Proust dans
À la recherche du temps perdu : littérature et savoirs en 1900 : une pensée de l’imprévisible Safa, Anne-Marie
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Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal Lafortune, Gina
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Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations Lamy, Geneviève
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Une ontologie des savoirs lexicologiques pour l'élaboration d'un module de cours en didactique du lexique Tremblay, Ophélie
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Savoir et affect : pour une économie du non-savoir Marion, Dominic
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Favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire Arseneau, Rosianne
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La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
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La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets Sow, Mame Ngoné
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The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power Tomaz de Carvalho, Alice
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Valoriser l’érudition chez les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral : tout un défi! Fillion, Barbara
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Inuit ethnobotany and ethnoecology in Nunavik and Nunatsiavut, northeastern Canada Clark, Courtenay
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares, Salvador
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Connaissances et gestion de la scoliose idiopathique adolescente parmi les médecins de famille, les pédiatres, les chiropraticiens et les physiothérapeutes Théroux, Jean
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Acculturation institutionnelle du chercheur, de l’enseignant et des élèves de 1re
secondaire présentant des difficultés d’apprentissage dans la conception et la gestion de situations-problèmes impliquant des nombres rationnels Lessard, Geneviève
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Le recours à des environnements numériques pour la diffusion de connaissances relatives au patrimoine bâti: une exploration du potentiel de la modélisation de systèmes typologiques Charbonneau, Nathalie
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Web2.0, knowledge sharing and privacy in E-learning Hage, Hicham
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Amorçage cognitif pour amélioration de l’acquisition de la connaissance
dans un système tutoriel intelligent Chalfoun, Pierre
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The Progressive Construction of Mind Lawler, Robert W.
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The knowledge evolution framework : a knowledge management perspective on the impact of knowledge segregation on product development projects Chi, Jeffrey C. (Jeffrey Chien-Chuen)
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L'éveil dans le « Sûtra de Vimalakîrti » Pelletier, Jean-Sébastien
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Barriers of evidence based policy making in iran's health system Majdzadeh-Kohbanani, Seyed-Reza
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L'interaction entre les savoirs écologiques traditionnels et les changements climatiques : les Cris de la Baie-James, la bernache du Canada et le caribou des bois Royer, Marie-Jeanne S.
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Le rôle de l'expérience sensible dans les dialogues de maturité de Platon Bujold, Adam
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Les déterminants organisationnels et sociaux des trois dimensions de l'épuisement professionnel Addison, Julie
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Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation Ouellet, Kathleen
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Construction négociée par la triade de formation en stage d'un savoir-enseigner les mathématiques au primaire Bacon, Lily
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Les chercheurs, leur discipline, leurs publics: l’orientation de la recherche en sciences sociales et humaines Landry, Julien
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Imagination et perception morale Gibert, Martin
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La compétence métaorthographique d'élèves dyslexiques francophones du primaire Varin, Joëlle
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Visions d’État : deux systèmes d'informations géographiques dans la « gouvernance » Sibille, Bastien
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