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1.
Simple_PLUS: a network of lexical semantic relations, Simple_PLUS: una red de relaciones léxico-semánticas
Ruimy, Nilda
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-05-03
Recurso: RUA Docencia

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2.
Técnicas y hábitos de estudio de la asignatura de Historia en Secundaria y Bachillerato, Techniques and habits for the subject of History in Secondary and A Level
Guirao Rubio, Pilar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-02-20
Recurso: RUA Docencia

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3.
Acupuntura como instrumento de trabalho do enfermeiro: revisão integrativa da literatura, La acupuntura como herramienta de trabajo para las enfermeras: revisión de la literatura, Acupuncture as a tool for the work of nurses: integrative literature review
Silveira, Rodrigo Eurípedes da - Rodrigues Borges, Maritza - Simões, Ana Lúcia de Assis - Santos, Álvaro da Silva
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-05-02
Recurso: RUA Docencia

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4.
Ethnobotanic importance of plants used in pigeon-breeding in Eastern Spain
Belda Antolí, Antonio - Cortés, Carolina - Peiró Clavell, Victoriano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-14
Recurso: RUA Docencia

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5.
Living on the edge: assessing the extinction risk of critically endangered Bonelli’s eagle in Italy
López López, Pascual - Sarà, Maurizio - Di Vittorio, Massimiliano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-11-05
Recurso: RUA Docencia

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6.
La investigación cualitativa y el desarrollo del conocimiento en enfermería, Qualitative research and development of nursing knowledge, Pesquisa qualitativa e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-04-18
Recurso: RUA Docencia

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7.
Organizational structure features supporting knowledge management processes
Calver Cortés, Enrique - Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen - Pertusa Ortega, Eva María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-11-26
Recurso: RUA Docencia

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8.
Adding pedagogical process knowledge to pedagogical content knowledge: teachers' professional learning and theories of practice in science education
Smith, Colin - Blake, Allan - Kelly, Fearghal - Gray, Peter - McKie, Michelle
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-06-27
Recurso: RUA Docencia

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9.
Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina, Theorising clinical nursing healthcare practice: a professional and disciplinary challenge, Teorizar a prática clínica assistencial de enfermagem: um desafio para a profissão da enfermagem
Talens Belén, Fernando - Casabona Martínez, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-02-21
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10.
Expert-novice differences in procedural knowledge in young soccer players from local to international level
García López, Luis Miguel - Gutiérrez Díaz del Campo, David - Abellán Hernández, Jorge - González Víllora, Sixto - Webb, Louisa A.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-10-26
Recurso: RUA Docencia