El presente documento es un estudio de caso cualitativo de investigación-acción (orientado a mejorar las prácticas docentes propias), realizado en una universidad del Ecuador. Se implementó un enfoque metodológico en un curso híbrido (presencial combinado con actividades en línea),que incluyó…

Este estudio se basa principalmente en los diferentes factores que han incidido en
las dificultades de aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de Matemáticas, y como
el juego puede ser un apoyo para hacer seguimiento a los estudiantes y…

El principal propósito del estudio es conocer si existen diferencias en el aprendizaje del
idioma inglés dentro de una población de individuos de edad pre-escolar, escolar y adolescente.
Este proyecto busca conocer si la edad de los individuos influye en…

El análisis de un examen, es muy importante para que el aprendizaje de los estudiantes sea positivo tanto para el docente y sus educandos. Este es un análisis de las metodologías de evaluación de una clase en una escuela rural…

Los promedios de bajo rendimiento en matemática sugieren que existe la presencia de un problema en la enseñanza-aprendizaje de los niños en la escuela ecuatoriana. Este estudio pretendió determinar el impacto que tiene el entrenamiento en funciones ejecutivas a través…