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1.
A Framework for Representing Knowledge
Minsky, Marvin
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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2.
AJIT-e : Online Academic Journal of Information Technology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Using defeasible argumentation in progression and regression planning
Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
L’assistance médicalisée pour mourir demandée dans le cadre des soins de fin de vie : enjeux d’une éthique réflexive et critique pour l’humanisation de la mort
Nkulu Kabamba, Olivier
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-05-20
Recurso: Université de Montreal

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5.
The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power
Tomaz de Carvalho, Alice
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: Université de Montreal

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6.
A two-level structure for compressing aligned bitexts
Adiego Rodríguez, Joaquín - Rodríguez Brisaboa, Nieves - Martínez Prieto, Miguel Ángel - Sánchez Martínez, Felipe
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-05-10
Recurso: RUA Docencia

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7.
Prior knowledge in evolutionary fuzzy recurrent controllers design
Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
La ética y deontología profesional en el proceso de formación académica de los alumnos de la Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata)
Sánchez Vázquez, María José
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-05-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Ottmar Ette: vida en la literatura y literatura en la vida
Landa, Josu
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-05-02
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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10.
Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire
Gauvin, Isabelle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal