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1.
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IASSIST Quarterly
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2.
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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3.
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A cognitive approach to qualities for NLP, Un enfoque cognitivo de las cualidades para el PLN Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
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4.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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5.
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“Dificultades para aprender física en el marco del proceso educativo actual”, “Difficulties to learn physics in the context of the current educational process” Briceño B., Jesús R. - Aldana, Dilmary - Quevedo, Eduviges - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Gutiérrez, Gladys - Rosario, Jesús
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6.
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A comparison of chitosan and zein protective edible coating on sliced apples. ASSIS, O. B. G. - FORATO, L. A. - BRITTO, D. de.
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7.
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Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas Barrera, Maria A. - Baquinzay, Manuel - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela
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8.
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A model driven framework for geographic knowledge discovery Glorio, Octavio - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
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9.
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Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal Lafortune, Gina
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10.
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Uso de grafos de conceptos para la generación automática de resumenes en biomedicina, Concept-graphs based biomedical automatic summarization using UMLS Plaza Morales, Laura - Díaz Esteban, Alberto - Gervás Gómez-Navarro, Pablo
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