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1.
A Framework for Representing Knowledge
Minsky, Marvin
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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2.
Using defeasible argumentation in progression and regression planning
Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power
Tomaz de Carvalho, Alice
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: Université de Montreal

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4.
Assessing the mental health consequences of military combat in Iraq and Afghanistan: a literature review.
Walker, Steven
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-26
Recurso: Anglia Ruskin University

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5.
Shaping the identity of peripheral art museums in Israel during the nineties
Heller, Sorin
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-02-22
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
The right to forget/be forgotten: a nearly fundamental human right in the age of total recall technology
Murata, Kiyoshi - Orito, Yohko
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Enzyme evolution and the development of metabolic pathways
Peretó, J - Fani, R - Leguina, JI - Lazcano Araujo Reyes, Antonio Eusebio
Formato: Capítulos
Enlaces:
Fecha: 20130312T14:38:36Z, 20130312T14:38:36Z, 1997
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Meta-Rules: Reasoning About Control
Davis - Randall
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-08
Recurso: MIT

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9.
Prior knowledge in evolutionary fuzzy recurrent controllers design
Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Tools for sublanguage based semantic knowledge acquisition from corpora
Arranz Corzana, Victoria - Radford, Ian - Ananiadou, Sofia - Tsujii, Jun-ichi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-12-05
Recurso: RUA Docencia