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1.
Simplifying Decision Trees
Quinlan, J.R.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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2.
Corneal topography reinterpretation through separate analysis of the projected rings
Espinosa Tomás, Julián - Roig Hernández, Ana Belén - Mas Candela, David - Hernández Poveda, Consuelo - Illueca Contri, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-04-18
Recurso: RUA Docencia

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3.
Going Soft: Architecture and the Human Sciences in Search of New Institutional Forms (1963-1974)
Knoblauch, Joy Ruth
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
Investigación cualitativa y práctica de enfermería, Qualitative research and nursing practice
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-07-27
Recurso: RUA Docencia

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5.
Evolución en el estudio del fenómeno ENSO (El Niño-Oscilación del Sur) : de anomalía «local» a la predicción de variaciones climáticas globales, Evolució en l’estudi del fenomen ENSO (El Niño-Oscil·lació del Sud) : d’anomalia «local» a la predicció de variacions climàtiques globals, Evolution in the study of ENSO (El Niño-Southern Oscillation) events : from a «local» anomaly to the prediction of global climate variations, Evolution dans l’étude du phénomène ENSO (El Niño-Oscillation du Sud) : d’anomalie «locale» a la prediction des variations climatiques globales
Marcos Valiente, Óscar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-04-04
Recurso: RUA Docencia

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6.
Importance of experiential context for understanding indigenous ecological knowledge : the Algonquins of Barriere Lake, Quebec
Nickels, Scot, 1959-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
How scientific experiments are designed : problem solving in a knowledge-rich, error-rich environment
Baker, Lisa M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Gender, design and education : the politics of voice
Poldma, Tiiu Vaikla.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Remediating behaviour problems in children with cognitive disabilities
Viola, Teresa.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Examining conditions of incidental L2 vocabulary acquisition through reading
Zahar, Richard M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL