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1.
Quantifying soil hydrology to explain the development of vegetation at an ex-arable wetland restoration site
Stroh, Peter A. - Mountford, J. Owen - Araya, Yoseph N. - Hughes, Francine M.R.
Formato: Article
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Fecha: 2013-07-16
Recurso: Anglia Ruskin University

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2.
A model to design multimedia software for learners with visual disabilities
Sánchez, Jaime
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
O trabalho do pedólogo e sua relação com comunidades rurais: observações com agricultores familiares no norte de Minas Gerais.
CORREIA, J.R. - LIMA. A.C.S. - ANJOS, L.H.C. dos
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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4.
Potencial de la informática en la construcción del conocimiento
Narváez, Rafael - Rodríguez, Jorge
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Journal of Knowledge Management Practice
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2007-03-27
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
Barriers of evidence based policy making in iran's health system
Majdzadeh-Kohbanani, Seyed-Reza
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
7.
Tracing MPI binaries for knowledge discovery
Grosclaude, Eduardo - Zanellato, Claudio - Zurita, Rafael - Castillo, Rodolfo del
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
8.
La gestion des plantes médicinales chez les communautés autochtones Nahuas de la Huasteca Potosina, Mexique
Palomo Contreras, Nadja
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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9.
Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-04-19
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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10.
La organización transversal del Curriculo en la Educación Básica Venezolana, y su posibilidad de superación desde el paradigma complejo, The Transverse Organization of Curriculum from the Venezuelan Basic Education and its possibility of overcoming through the complex paradigm
Parada, Nereida
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela