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1.
Computer simulation applied to the biological control of the insect aphis gossypii for the parasitoid Lysiphlebus testaceipes.
SOUZA, A. A. de - MARTINS, S. G. F. - ZACARIAS, M. S.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
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Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
Centro cultural Las Casas del Portal
Guerrero Coloma, Carmen Andrea
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-30
Recurso: Universidad de las Américas

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3.
La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog
Pérez Luna, Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions
Guardia Rolando, Inés
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Keynote paper information, knowledge and learning : the library in the digital age (Beyond the Beginning : The Global Digital Library)
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2009-10-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Integrative Self-Knowledge and the Harmony of Purpose Model in Iranian Autoimmune Patients
Watson, P. J. - Ghorbani, Nima; University of Tehran in Iran - Mousavi, Ashrafe; University of Tehran in Iran - Chen, Zhuo; University of Tennessee at Chattanooga, USA.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-12-28
Recurso: E-Journal of Applied Psychology (E-JAP)

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7.
Impacts of AKST on development and sustainability goals.
CARON, P. - CRAUFURD, P. - MARTIN, A. - MCDONALD, A. - ABEDINI, W. - AFIFF, S. - BAKURIN, N. - BASS, S. - HILBECK, A. - JANSEN, T. - LHALOUI, S. - LOCK, K. - PRIMAVESI, O. - SENGOOBA, T.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model.
COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-02-28
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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10.
Nominalism and Its Aftermath: The Philosophy of Nelson Goodman
Gully, Nigel Thomas; The University of Liverpool
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2009-09-28
Recurso: American Society for Aesthetics Graduate E-journal