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Être résistance : illustration d’une nouvelle théorie de la résistance chez le dernier Foucault Tacheji, Marc-James M.J.
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¿Qué sabemos sobre los factores de riesgo de la fibromialgia?, Understanding fibromyalgia: what do we know about risk factors? Restrepo Medrano, Juan Carlos - Ronda Pérez, Elena - Vives Cases, Carmen - Gil González, Diana
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3.
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Modèles de dysfonction érectile chez le rat Mampouma Mantsouaka, Frédéric
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4.
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La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog Pérez Luna, Enrique
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Histoire, Révolution et esthétique : le temps et ses représentations dans le Tableau de Paris et le Nouveau Paris de Louis Sébastien Mercier Boucher, Geneviève
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IBIMA Business Review
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Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de
educativa escola secundária San José
de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
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8.
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Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ? Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene
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Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
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10.
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Knowledge Society Network: Toward a Dynamic, Sustained Network for Building Knowledge, Le Knowledge Society Network : vers un réseau dynamique et durable pour la coélaboration de connaissances Hong, Huang-Yao; National Chengchi University - Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Zhang, Jianwei; University at Albany
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