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Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
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El abrigo del Tobar (Letur) y el fenómeno de inhumación múltiple en cueva en la provincia de Albacete García Atiénzar, Gabriel - Miguel Ibáñez, María Paz de
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La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog Pérez Luna, Enrique
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El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions Guardia Rolando, Inés
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La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher Tovar, Rosa M.
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Leishmaniasis visceral en Trujillo, Venezuela: conocimientos, actitudes, prácticas (CAP) y estrategias de prevención y control, American visceral leishmaniasis in Trujillo, Venezuela: Knowledges, Attitudes, Practices (KAP) and strategies for prevention and control Fernández, Zulay - Oviedo Araujo, Milagros Josefina - Vívenes, María Alejandra - Maffei Valero, Miguel Ángel - González Pérez, Adalberto - Vázquez, Laura
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La transmission du savoir-faire lié à la construction de l'habitat traditionnel "Takienta" et son impact sur la conservation du "Koutammakou" du Togo Amoussou, Gaël Kpotogbé
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Étude de la sensibilité baroréceptive en sommeil et à l’éveil dans l’insomnie primaire chronique Fradette, Lorraine
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¿Qué sabemos sobre los factores de riesgo de la fibromialgia?, Understanding fibromyalgia: what do we know about risk factors? Restrepo Medrano, Juan Carlos - Ronda Pérez, Elena - Vives Cases, Carmen - Gil González, Diana
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Harmonisation de l'indication géographique dans la Loi de la propriété industrielle du Mexique Santos, Jacqueline
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