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Recurso libre 
1.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
2.
Inside the States: building - up local management models for territorial sustainability
Karol, Jorge Leonardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-08-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
3.
Managing education policy in globalised knowledge-based societies: lessons from Hungary
Illes, Katalin - Wall, Stuart - Cserep, Kata
Formato: Book chapter, Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-06-16
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Automated Acquisition of Evolving Informal Descriptions
Reubenstein, Howard B.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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5.
Modelo de gestión del conocimiento en el área de Seguridad Industrial de SALICA del Ecuador
Galarza Oleas, Víctor Hugo
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-07
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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6.
Diseño y construcción de un horno de crisol para fundición utilizando gas natural
Trujillo Roldán, Sebastián Andrés
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-12
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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7.
Classifying Objects from Visual Information
Bobick, Aaron - Richards, Whitman
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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8.
Cioran ou le mal de foi : les vestiges du sacré dans l'écriture
Bélanger-Michaud, Sara Danièle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-11-24
Recurso: Université de Montreal

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9.
Barriers of evidence based policy making in iran's health system
Majdzadeh-Kohbanani, Seyed-Reza
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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10.
Los métodos de enseñanza en ELE : el método comunicativo revisado
Agudelo, Sandra Paola
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-07-26
Recurso: Université de Montreal