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1.
Jurnal Dinamika Manajemen
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-07-02
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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2.
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres
Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Gender Stereotyping in Early Childhood: Knowledge, Endorsement, and Perception of Parental Attitudes
Halkett, Ashley
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-19
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
Búsqueda y caracterización de subgrupos de pobreza mediante la aplicación de algunas técnicas de minería de datos
Sananes, Marta - Sinha, Surendra P. - Torres Rivas, Elizabeth - Nava P., Luis A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-01-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités
Sánchez Carreño, José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Model-driven development of Rich Internet Applications on the Semantic Web
Hermida Carbonell, Jesús María
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-09-24
Recurso: RUA Docencia

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7.
HMM Beats
Ryan, Daniel
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad de Princenton

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8.
A Puzzle Solving Robot
Felser, Adlai
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de Princenton

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9.
The effects of participating in creative activities on the health and well-being of children and young people: a rapid review of the literature
Bungay, Hilary - Vella-Burrows, Trish
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: Anglia Ruskin University

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10.
Older people in unfamiliar environments: Assimilating a multi-disciplinary literature to a planning problem
Spaul, Martin - Hockey, Ann
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-11-05
Recurso: Anglia Ruskin University