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1.
La organización transversal del Curriculo en la Educación Básica Venezolana, y su posibilidad de superación desde el paradigma complejo, The Transverse Organization of Curriculum from the Venezuelan Basic Education and its possibility of overcoming through the complex paradigm
Parada, Nereida
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La climatología geográfica en Brasil : de lo producido a lo enseñado
Sant’anna Neto, João Lima
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-04-03
Recurso: RUA Docencia

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3.
Sexo, género y biología, Sex, gender and biology
Juan Herrero, Joaquín de - Pérez Cañaveras, Rosa María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-06-03
Recurso: RUA Docencia

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4.
Educação ambiental a distância na formação de professores: relato de uma experiência, Environmental distance education in teacher training: an experience report
Shimizu, Rita de Cassia Gromoni
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-01-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Handling inconsistency on ontologies through a generalized dynamic argumentation framework
Moguillansky, Martín O. - Rotstein, Nicolás D. - Falappa, Marcelo Alejandro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Universidad y Sociedad
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-02-03
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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7.
Tracing MPI binaries for knowledge discovery
Grosclaude, Eduardo - Zanellato, Claudio - Zurita, Rafael - Castillo, Rodolfo del
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
A model to design multimedia software for learners with visual disabilities
Sánchez, Jaime
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Blending projects serving public education into teacher training
Turcsányi-Szabó, Márta
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
AtoZ : Novas Práticas em Informação e Conhecimento
Formato: journal
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Fecha: 2012-05-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ