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1.
Inside the States: building - up local management models for territorial sustainability
Karol, Jorge Leonardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-08-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Robótica, Informática, Inteligencia Artificial y Educación
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
El doble estigma de la mujer consumidora de drogas: estudio cualitativo sobre un grupo de auto apoyo de mujeres con problemas de abuso de sustancias, The double stigma of a female drug addict: a qualitative study of a support group of women substance abusers
Llort Suárez, Antoni - Ferrando Esquerré, Sara - Borrás Cabacés, Tre - Purroy Aritzeta, Imma
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-11-05
Recurso: RUA Docencia

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4.
Análisis del proceso grupal para la generación de información y conocimiento. Caso de estudio: empresarios del sector foresto-industrial, Group process analyses, for the generation of information and knowledge. Case study: forestry-industrial sector
Tañski, Nilda - Báez, Lucio - Clérici, Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2011-05-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Formación y conocimiento para el desarrollo local en el contexto global, Training and knowledge for local development, in the global context
Quintero Rizzuto, Liliana
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La gestión del conocimiento en las bibliotecas universitarias: ¿el qué, cómo y para qué?, Knowledge management in academic libraries: what, how and for what?
Sánchez Ambriz, Gerardo - Flores Paredes, Joaquín
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-05-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Los activos intangibles dentro del contexto de la sociedad del conocimiento: el reto de su identificación y valoración, Intangible assets within the context of the knowledge society: the challenge of identification and assessment
Torres Citraro, Leonidas
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
¿Es relevante lo «dado» para la justificación?
Ornelas Bernal, Jorge
Formato: Articulo
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Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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9.
Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge
Robles, Alexis
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Conocimiento micológico tradicional en la planicie costera del Golfo de México.
Rúan Soto, F - Garibay Origel, R - Cifuentes Blanco, Joaquín
Formato: Artículo
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Fecha: 2013-04-11
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM