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1.
Innovation and education policy in SMEs: a Czech perspective
Lloyd-Reason, Lester - Muller, Karel - Wall, Stuart
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-24
Recurso: Anglia Ruskin University

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2.
Use of Recurrent Neural Networks for Strategic Data Mining of Sales
Vadhavkar, Sanjeev - Shanmugasundaram, Jayavel - Gupta, Amar - Prasad, M.V. Nagendra
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2002-06-10
Recurso: MIT

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3.
A maximum entropy-based word sense disambiguation system
Suárez Cueto, Armando - Palomar Sanz, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2007-07-18
Recurso: RUA Docencia

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4.
A knowledge-network model of scientific communities
Gonzalez Pinto, Jose Maria, 1975-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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5.
Knowledge transfer in neural networks : knowledge-based cascade-correlation
Rivest, François
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Lo real como "virtual". A partir del concepto ampliado de artista de F. Nietzsche
Guerrero Gamarra, Fabiola
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Manual de usuário do fórum eletrônico da Embrapa Cerrados.
KINPARA, D. I.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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8.
La educación científica: los experimentos de Van Helmont y Priestley
Mangas Martín, Víctor Javier - Martínez Núñez, Pilar - Oltra Cámara, Marco Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-05-06
Recurso: RUA Docencia

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9.
La búsqueda de la hegemonía marítima y comercial. La participación de Inglaterra en la Guerra de Sucesión Española según la obra de Francisco de Castellví "Narraciones Históricas" (1700-1715)
Jiménez Moreno, Agustín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-06
Recurso: RUA Docencia

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10.
An exploration of concept mapping as a method of evaluating student learning in social work
Anghel, Roxana - Fox, Joanna - Warnes, Mark
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-09-20
Recurso: Anglia Ruskin University