Revistas | (265) |
No aplica | (250) |
Facultad de Humanidades y Educación | (81) |
Ciencias Informáticas | (78) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (77) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (276) |
Revistas UNAM | (244) |
Université de Montreal | (170) |
Unversidad Nacional de La Plata | (128) |
RUA Docencia | (108) |
Más... |
1.
|
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
|
2.
|
Dialogue critique entre acteurs thérapeutiques : étude de la dynamique relationnelle chamanique/pentecôtiste au Guatemala Burelle, Marie-Andrée
|
3.
|
Advantages and disadvantages of knowledge and wisdom Hosseini, Mohammad Ali
|
4.
|
Lo real como "virtual". A partir del concepto ampliado de artista de F. Nietzsche Guerrero Gamarra, Fabiola
|
5.
|
El rol del conocimiento y de las habilidades intelectuales generales en la adquisición del aprendizaje complejo, The role of knowledge and of general intellectual skills in the acquisition of complex learning Castejón Costa, Juan Luis - Prieto Sánchez, María Dolores - Pérez Sánchez, Antonio Miguel - Gilar Corbi, Raquel
|
6.
|
Facial Memory: The Role of the Pre-Existing Knowledge in Face Processing and Recognition Estudillo, Alejandro J.; Universitat de Barcelona
|
7.
|
Innovation and education policy in SMEs: a Czech perspective Lloyd-Reason, Lester - Muller, Karel - Wall, Stuart
|
8.
|
Preaching and the epistemological enforcement of ‘ulamā’ authority: The sermons of Muhammad Mitwallī Sha'rāwī Brinton, Jacquelene
|
9.
|
Irish domestic servants and English national identity Walter, Bronwen
|
10.
|
Madrasah in Singapore: Tradition and modernity in religious education Steiner, Kerstin
|