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Étude des moteurs de développement en Chine rurale et ethnique Brodeur, Julie
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2.
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Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning Llinares Ciscar, Salvador
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3.
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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4.
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Une ontologie des savoirs lexicologiques pour l'élaboration d'un module de cours en didactique du lexique Tremblay, Ophélie
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5.
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Ictiofauna y pesca tradicional asociada a los canales de riego en el Bajo Vinalopó: integración del conocimiento local y académico para la comprensión de los ecosistemas mediterráneos Belda Antolí, Antonio - Martínez Pérez, José Emilio - Martín Cantarino, Carlos - López Pomares, Alejandro - Seva Román, Eduardo
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6.
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Designing intelligent database systems through argumentation Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo
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7.
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Integrating CALL and genre theory: a proposal to increase students' literacy Martínez Lirola, María - Tabuenca Cuevas, María Felicidad
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8.
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Conocimientos, actitudes y prácticas sobre sexualidad en adolescentes escolarizados de 11 a 19 años de edad del cantón San Miguel de los Bancos y sus factores determinantes Ríos Quituizaca, Paulina Belén
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9.
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Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de
educativa escola secundária San José
de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
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10.
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Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
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