La Educación Ambiental (EA) es una de las herramientas fundamentales para desarrollar actitudes, opiniones, creencias y conductas apropiadas que vinculen las relaciones entre los humanos y el entorno natural de una forma más sustentable. Los talleres interactivos son una forma…

El diálogo de saberes constituye una manera de relacionar estudiantes, docentes y comunidad; se trata de que el sujeto exprese su saber frente al saber del otro y de lo otro, pues la realidad vivida se debe incorporar a la…

Con base en la teoría de las fases de desarrollo, también conocida como Modelo de Uppsala -enfoque que se ha consolidado
como el más idóneo a la hora de explicar la internacionalización de la PYME-, el primer objetivo propuesto en…

Originalmente escrito en inglés, el articulo trata de subrayar una transición en la
actitud y pensamiento de A. O. Hirschman para referirse a la problemática del desarrollo construida en América Latina del mismo modo en que la reciente literatura
anglosajona…

Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y entornos…

Para el historiador, los epistolarios se han convertido en una fuente de conocimientos de primer orden. En este artículo se valora la aportación historiográfica que han supuesto en el campo de la política, la cultura, la religión y la sociedad,…

Por décadas Ecuador ha sido gravemente afectado por el acceso, uso y apropiación ilegal de recursos genéticos y los conocimientos tradicionales relacionados con ellos, estos actos conocidos hoy en día como Biopiratería, una palabra que guarda mucha historia injusta, desigual…

Objetivo
El objetivo del trabajo de investigación es averiguar
qué conocimientos tienen las enfermeras de
los valores y cuáles desarrollan en la prestación de
cuidados, en sus lugares de trabajo.
Material y métodos
Estudio descriptivo transversal, mediante la
realización de…

In this article I argue against Matthews (1981) claim about the impossibility
of deriving dependencies from constitution. Based on his claim, Matthews
defends that there is no strong equivalence between the corresponding theoretical
frames.
Contrary to that opinion, I start…

El principal propósito del estudio es conocer si existen diferencias en el aprendizaje del
idioma inglés dentro de una población de individuos de edad pre-escolar, escolar y adolescente.
Este proyecto busca conocer si la edad de los individuos influye en…