Short survey carried out at the beginning of the course in order to elicit information about the students' background, future prospects and knowledge of ICT.

Presentation of existing curricula connected with usability and accessibility at the University of Alicante for the Leonardo da Vinci project "GUI Usability and Accessibility: Exchanging Knowledge and Experiences" (Grenoble, France, 27 November 2012)., Presentación del currículo actual relacionado con la…

The use of simple (S)-proline as catalyst for the intermolecular direct aldol reaction at the beginning of this century became a
true milestone in the growth of organocatalysis as a useful synthetic strategy. Since then, a plethora of new organocatalytic…

Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y entornos…

Para el historiador, los epistolarios se han convertido en una fuente de conocimientos de primer orden. En este artículo se valora la aportación historiográfica que han supuesto en el campo de la política, la cultura, la religión y la sociedad,…

La hoz del Mas de Menente constituye, dentro del marco del Mediterráneo occidental
europeo, uno de los pocos ejemplares de este tipo de herramientas prehistóricas que es posible
reconstruir gracias a haberse conservado parte de su mango en madera. El…

The present work deals with the polyfuncionality of two tenses of Spanish
indicativo: the presente and the imperfecto, and with the hierarchy of these functions
as well.
Tenses aren't an isolated grammatical category, there are rather expressions of
relations among…

In this article I argue against Matthews (1981) claim about the impossibility
of deriving dependencies from constitution. Based on his claim, Matthews
defends that there is no strong equivalence between the corresponding theoretical
frames.
Contrary to that opinion, I start…

La reflexión epistemológica sobre la Lingüística
posee un componente sincrónico, la Filosofía de la
ciencia lingüística, y un componente diacrónico, la
Historiografía de la Lingüística, en la que se realizan
dos tipos de análisis sobre el cambio en los programas

El presente artículo pretende identificar y analizar la disposición y actitud de los estudiantes de magisterio especialidad Educación Física de la Universidad de Alicante, para el desarrollo y/o adquisición de competencias tecnológicas de tipo transversal establecidas en los documentos marco…