1.
|
Étude des moteurs de développement en Chine rurale et ethnique Brodeur, Julie
|
2.
|
Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique Saulnier-Beaupré, Karine
|
3.
|
Extraction of the vocal tract area function by external stimulus, Extraction de la Fonction d'Aire du Conduit Vocal par Excitation Externe Teffahi, Hocine; Univ. Sci./Technol. Houari B., Lab. Commun. Parlee/Traitement Sign., Fac. d'Electron. et d'Info., BP 32, El alia, Alger, Algeria - Guerin, Bernard; Inst. de Communication Parlée, INPGrenoble, 46 Avenue Félix Viallet, 38000, Grenoble, France - Djeradi, Amar; Univ. Sci./Technol. Houari B., Lab. Commun. Parlee/Traitement Sign., Fac. d'Electron. et d'Info., BP 32, El alia, Alger, Algeria
|
4.
|
Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention Pagé, Céline
|
5.
|
Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
|
6.
|
La légitimité d'une éventuelle application de la thérapie germinale humaine : les aspects juridiques et éthiques Sénécal, Karine
|
7.
|
Le processus suivi par des pairs aidants lors de leur expérience auprès d’adolescents suicidaires Proulx, Marie-Claude
|
8.
|
Étude du rôle des professionnels de l'information dans les systèmes d'information Web du Gouvernement fédéral canadien Dufour, Christine
|