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1.
La carta, fuente de conocimiento histórico
Mestre Sanchis, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-08
Recurso: RUA Docencia

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2.
Relevance theory, humour, and the narrative structure of humorous novels
Larkin Galiñanes, Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-30
Recurso: RUA Docencia

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3.
Dynamic tuning of parallel programs
Morajko, Anna - Margalef, Tomás - Luque Fadón, Emilio - Espinosa, Antonio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Encuesta de inicio del curso, Initial Survey
Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2008-09-29
Recurso: RUA Docencia

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5.
Knowledge perspectives in data grids
Hernández, Emilio - Cadenas, Luis Eliécer
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Formal analysis of the communication of probabilistic knowledge
Vicari, Rosa - Seixas, Louise - Flores, Cecília - Gluz, João Carlos
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
MindShare : knowledge sharing via personalized views on a composite ontology, Knowledge sharing via personalized views on a composite ontology
Van Dyke, Neil William, 1971-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-22
Recurso: MIT

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8.
The dynamics of knowledge in international strategic alliances : a longitudinal study of service firms
Martin de Holan, Pablo.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2000
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Understanding expressive action
Wren, Christopher R. (Christopher Richard)
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-05-19
Recurso: MIT

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10.
Critique épistémologique de l'objectivisme de la médecine moderne : les dimensions pré-verbales de la connaissance médicale
Pascual, Pierre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-28
Recurso: Université de Montreal