Philosophy / Philosophie (UMI : 0422) | (9) |
Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569) | (7) |
Health Sciences - Public Health / Sciences de la santé - Santé publiqu (UMI : 0573) | (7) |
Education | (4) |
Education - Elementary / Éducation - Enseignement primaire (UMI : 0524) | (4) |
Más... |
1.
|
Investigation des fonctions du corps calleux par l'étude du transfert interhémisphérique de l'information visuelle et motrice chez les individus normaux et callosotomisés Ouimet, Catherine
|
2.
|
Représentations sociales et opérations discursives en politique : enjeux de spectacularisation Lalancette, Mireille
|
3.
|
Les terrains vacants et la lisibilité du centre-ville de Montréal. André, Jean-Philippe
|
4.
|
Étude des moteurs de développement en Chine rurale et ethnique Brodeur, Julie
|
5.
|
La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
|
6.
|
À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
|
7.
|
Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique Saulnier-Beaupré, Karine
|
8.
|
Le transfert des connaissances historiques dans la résolution d'un problème actuel chez les étudiants de niveau collégial Tassé, Guillaume
|
9.
|
Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention Pagé, Céline
|
10.
|
Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
|