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1.
PROTEIN DOMAIN PREDICTION USING CONTEXT STATISTICS, THE FALSE DISCOVERY RATE, AND COMPARATIVE GENOMICS, WITH APPLICATION TO PLASMODIUM FALCIPARUM
Ochoa, Alejandro
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-09-16
Recurso: Universidad de Princenton

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2.
Virtualis
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Implementación y Desarrollo del Portal Académico de Recursos Educativos Abiertos (REAs): Knowledge Hub para Educación Básica (KHub-K12)
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
La Iniciativa Knowledge Hub - Un Aporte del Tecnológico de Monterrey al Mundo
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Escamilla de los Santos, José Guadalupe
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Teaching Inclusivity: Preservice Teachers’ Perceptions of their Knowledge, Skills and Attitudes toward Working with English Language Learners in Mainstream Classrooms
Smith, Philip C.; University of South Florida
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-03-25
Recurso: The tapestry journal

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6.
The 1st world congress on integration and Islamicisation of acquired human knowledge (FWCII 2013)
Md. Noon, Hazizan; International Islamic University Malaysia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-25
Recurso: Intellectual Discourse

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7.
Plan de Empresa Virtual Gnosis
Abdala Manotas, Nayib Gussen - González Morales, Nadia Heine
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2009-11-25
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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8.
El hombre devorado: la poesía del hacer deshaciéndose
Urrutia, María Eugenia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Soutenir le cheminement de stage d’apprentis enseignants au secondaire par un environnement d’apprentissage hybride / Supporting the advancement of student-teachers in their practica with the use of a hybrid learning environment, Soutenir le cheminement de stage d’apprentis enseignants au secondaire par un environnement d’apprentissage hybride / Supporting the advancement of student-teachers in their practica with the use of a hybrid learning environment
Allaire, Stéphane; Université du Québec à Chicoutimi
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-25
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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10.
Endorsement of Couples Counseling in a Domestic Violence Case as a Function of Training
Mona Bapat; ASU Counseling Psychology - Terence Tracey; ASU Counseling Psychology
Formato: , Quasi-experimental
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Fecha: 2009-09-25
Recurso: CI: Current issues in education